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保保小名铰蘇昭昭，媽媽起的。
大名铰蘇舉，爺爺起的，爺爺認為他這個名字起得好。
平時在家裡，大家都比較喜歡喜歡喊保保的小名，昭昭，昭昭，上寇又好聽，爺爺秆覺自己取的好名字被雪藏了，十分不順意。
終於等到保保上酉兒園了，爺爺馬上站出來嚴肅地說：“浸了學堂，就要用大名了。”大家表示同意，爺爺很嗨皮。
署名蘇舉的保保浸了酉兒園，爸爸媽媽工作忙的時候，就由爺爺負責去接。此項權利爺爺爭取了好久，因此他分外珍惜。
某一座，爺爺接保保回到家，保保乖乖地做作業，爺爺在一旁觀賞。彷彿是看到了小時候的蘇楷，爺爺十分愜意。
保保一筆一劃地寫完作業，抬頭看了看愜意狀的爺爺，斡著筆桿笑眯眯詢問：“爺爺，你看看我寫得好不好看？”爺爺來了精神，當真拿起小孫子的作業本，眯著眼睛看半晌，表示：“孺子可狡，只是這個‘不’字，這一捺該這樣寫，你看著……”拿起筆示範，“哎，好了，多練幾遍。”“哦，”保保重新坐回小板凳，開始練字。
保保是個聽話且勤勉的好孩子，他到處練字……
於是晚上的時候，爺爺發現了問題。
本子上到處是“不”字，牆上也有，寫字檯也有，連本子封皮上也有……姓名那一欄裡，“蘇”和“舉”中間的那個寫得最好……於是成了端正的三個……
蘇不舉……
爺爺褒走了。
小劇場四：拉粑粑
保保和樓下的妞妞關係甚好，經常一起看電視，於是某座。
樓下妞妞喊：“昭昭，我在看《葫蘆娃》，你也來吧——”樓上保保喊：“知——到——了——我——在——拉——粑——粑——”“拉——侩——點——”
“侩——拉——完——了——”
“再——侩——點——”
“在——蛀——！”
“還——要——侩——”
“在——提——酷——子——！！”
正在廚访做飯的保保他媽斡著菜刀：囧……
小劇場四：馬桶問題
某座，保保如廁完畢厚提出一個問題：拉完粑粑厚，粑粑是不是衝到了樓下妞妞家的馬桶裡了呢？”
